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校园科技馆有哪些展品有空中成像,声驻波,

来源:箫 时间:2025/3/12

校园科技馆展品有三千多种类型,可以开发定制和来图定制。以下是部分案例:

空中成像展品

展品科学原理:明明是几个LED灯,怎么就能形成动画呢?本展品展示了人脑的视觉暂留想象。本展品利用电机来驱动LED线阵快速旋转,运用数字显示技术,用程序控制发光条上不同位置的LED灯的发光时序、闪频速度与发光条的转动速度。杆上排布的LED灯转动时,LED灯按程序发光形成扫描图像,虽然不是整幅图像同时发光,但由于视觉暂留现象,发光点会在视网膜上保留一段时间,使人感觉看到了完整的图像与文字。

声驻波展品

展品操作说明:按下示范曲按钮,或者操作频率选择按钮,选择不同的频率,喇叭发出不同的声波,可观察频率不同时有机玻璃管内颗粒振动的情况,并观察振幅最大处和振幅为零处的变化。

展品功能概述:展品由喇叭、有机玻璃管、泡沫颗粒、频率显示器、操作按钮等组成。

有机玻璃管内装有固体彩色颗粒,一端与喇叭相接构成一个展示声驻波的密封空间。操作按钮,选择不同的频率,喇叭发出不同的声波,入射声波从有机玻璃管一端传播到另一端产生反射波,在特定频率下入射波和反射波互相叠加形成驻波,振幅最大的点称为波腹,振幅最小的点称为波节。调整声源频率时,数字显示器同步显示当前的声音频率,这时波腹、波节的位置和振动幅度随之改变,形成看似小颗粒跳舞的现象。

展品科学原理:管中的小颗粒为什么会跳舞呢?因为喇叭发出的入射声波在管内另一端发生反射而形成反射波,在特定频率下入射波和反射波互相叠加形成驻波,振幅最大的点称为波腹,振幅最小的点称为波节。当调整声源频率时,波腹、波节的位置和振动幅度随之改变,形成看似小颗粒跳舞的现象。驻波在声学、光学和无线电等学科中都有重要用途,它可以测定波长或确定振动系统的固有频率。

排箫、摄声管展品

展品操作说明:将耳朵靠近管口,听听声音的不同和规律。

展品功能概述:此展项由7根口径相同、长度不同的管子组成。物体的震动频率与其自身体积有关,每一长短不同的管内有一段长短不同的空气柱,7根不同长度的管子就有7种频率的声音。游客将耳朵贴近音乐管口,依次倾听内部的声音,比较声音的差别。从而让游客了解长度不同的管子与周围声波产生共振,共振声音各不相同。

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