“音乐！音乐！”安顺市黄果树旅游区白水镇把路小学的音乐课前，音乐教师梁定细总会在走廊就听见孩子们的欢呼声，当她走进教室，一声“耶”扑耳而来，这是山里孩子对音乐课的期待与热爱；
梁定细（右四）与学生们在一起
“数字抱团游戏开始！”在仁怀市第六中学，体育教师张国余用数学小游戏进行课前热身运动，他的“三有课堂”（有趣、有味、有效）是让学生爱上体育课的“秘诀”，在张国余的课上，学生们总能体会到体育运动带来的快乐……
仁怀市第六中学体育教师张国余指导学生们在体育课上热身
心灵与体魄的有趣课堂不能缺。近年来，贵州省深入推动义务教育均衡发展，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的教学目标，办好人民满意的教育，特别是在贵州山区学校里，各类美育体育课程正扎实展开。 学生们的“快乐源泉” “理发店的老爷爷呀，咔嚓咔嚓……”10月22日，金沙县实验小学二年级十班的音乐课堂里，学生们正认真观察着音乐教师王婷的动作引导，跟着音乐节拍轻声哼唱。王婷看着孩子们现在学习音乐的认真模样，感到很欣慰。
金沙县实验小学音乐教师王婷正给学生们上音乐课
两年前，古筝专业毕业的王婷来到这所学生主要来自全县各乡镇（街道）易地扶贫搬迁户和进城务工农民工随迁子女的学校时，甚至不敢相信还有许多孩子没上过一堂真正意义上的音乐课。 面对这样的情况，及时唤醒孩子们沉睡的心灵，帮助他们构建起对美好生活的向往迫在眉睫。 为此，金沙县实验小学明确了“一体两翼”（以构建“若水高效课堂”为主体、以“若水德育”“若水美育”为“两翼”）的发展框架，以创建少年军校为载体，彰显学生自我成长教育为主线的德育工作军事化管理特色的同时，充分发挥艺体教师的专业特长，把目光投向艺体教育，积极打造“若水美育”艺体教育特色，在学校成立起古筝、管乐、声乐、书法、美术、篮球、足球、乒乓球、跆拳道、美食、阅读等一个个艺体社团。
金沙县实验小学里学生们认真跟着音乐教师王婷哼唱
“以前我还不知道音乐课可以这么上，对于古筝一开始我也只是觉得这个乐器可以发出好听的声音。深入学习后，我真正喜欢上了它，现在它已是我的‘快乐源泉’。”金沙县实验小学古筝社团的万佳瑞从刚开始学古筝时的害羞内敛到现在已能站在讲台上坦然表演，这是古筝、是音乐带给她的改变。 实施义务教育优质均衡行动，深入实施素质教育，坚持把立德树人作为根本任务，推进学生德智体美劳全面发展，重视和加强美育，提高学生审美水平和人文素养，被写进《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要（—年）》。
金沙县实验小学古筝社团活动课里该校学生万佳瑞（前一）正认真跟着乐谱练习
金沙县实验小学传出的音乐声、奔跑声、呐喊声、朗读声、欢笑声……是贵州学子徜徉在美育体育课堂的缩影，也是贵州省加强素质教育的生动注脚。 民族文化的“传送门” 10月27日，贵州省铜仁市玉屏侗族自治县印山民族小学里传出阵阵箫笛声，这所建在玉屏县箫笛博物馆外的学校正在举办“第三届箫笛艺术节”活动。 近年来，为扎实做好当地的箫笛文化传承，玉屏的各中小学大力开展“箫笛文化进课堂”活动，通过过编印箫笛地方教学教材，学校三年级以上班级纷纷开设箫笛教学音乐课程，让学生们逐渐了解箫笛、爱上箫笛，培养学生音乐审美，校园箫笛文化氛围日益浓厚。
如今，印山民族小学里随处可见手拿竹笛练习吹奏的学生，校园音乐课已成为民族文化的“传送门”。 同为侗乡学校的玉屏县田坪镇中心完小里，音乐课上学生们不光学习竹笛，至今已有千年历史的鼟锣也被学生们敲响，他们正为11月7日玉屏侗族自治县成立36周年的庆典表演而苦练。 鼟锣是侗族最为独特、古老、保存最为完整的民族文化艺术之一。年，田坪镇中心完小获授民族文化进校园示范学校，便结合学生的兴趣特点，将当地特有鼟锣以及侗乡的唢呐吹奏引进校园，打造具有民族特色的校园文化，提高学生对侗族文化的传承与保护意识。 “玉屏是中国箫笛之乡，也是北侗文化艺术之乡；箫笛和鼟锣都是我们当地特有的民族文化，我们应该更好地传承下去！”田坪镇中心完小副校长吴朝发说，民族文化走进校园可以让学生们在乐中学、学中乐，也能扩大民族文化的覆盖面和影响力。
让民族文化走进校园美育课程，提高民族文化进校园工作水平，深化民族文化影响力、增强学生民族自信，是培养好全省民族文化后继人才的重要途径。 实现梦想的“绿色通道” 扩胸、拉伸、蹲跳、接力高抬腿……这些都是仁怀市第六中学的长跑体育特长生刘云广每天必练的训练项目。从小爱好体育的他，从初中开始就练习长跑。每天两小时的训练时间、节假日的爬山拉练，刘云广从未缺席过。
仁怀市第六中学的特色“采曲制酒课间操”
作为一所年荣获贵州省首批体育与健康特色示范学校的中学，仁怀市第六中学有12名专业体育教师，米标准田径运动场、篮球场、艺体楼（室内体育馆）、体育健身房等体育活动场地也一应俱全。刘云广告诉记者，在体育课上有专业的长跑体育教师指导，课下有田径社团的定制训练。就这样，他不断进步，今年以优异的长跑成绩被贵州省体工大队初步录取为中长跑备训运动员，接下来他即将启程去往贵阳，接受更加专业的中长跑训练。 刘云广很感谢学校和老师的体育培养，他说：“谢谢学校和老师给了我们这种爱好体育的学生许多机会，让我们不断超越自己，帮助我们实现自己的梦想。”
元宝小学足球队队员们正在训练
今年中国足球运动学院西南分院在大方县对江镇元宝村的元宝小学录取了4名球员，该校六年级学生王佳月就是其中之一。 “以前，我们没有塑胶操场，上体育课也就是跟着老师跑跑步、做做游戏。三年级时，学校修了足球场，我们在体育课上就能跟着老师学习足球知识，我也报名参加了学校的足球队，然后就一直踢到现在。”王佳月告诉记者，踢足球时她感到很快乐，身上会有一种劲儿，是足球教会她敢于面对、不怕伤痛，也在学习和生活中给了她源源不断的动力。
元宝小学足球队队员王佳月
10月22日，王佳月和元宝小学足球队的另外九名队员一起踏上去往江西的火车，在江西省寻乌县澄江中心小学的绿茵场上，她们也挥洒下了拼搏梦想的汗水。 “刚刚结束的贵阳市中小学生篮球比赛，我们三小获得了小学男子组第三名。有三名参赛球员已被贵阳市实验二中和贵阳市实验三中‘相中’，三个孩子只要自己愿意就能被推送就读。”修文县第三实验小学体育教师聂惠说起她的“篮球宝贝们”就是自豪满面的笑容。
修文县第三实验小学的篮球队员们正在为校园运动会开幕式的表演紧张排练
据了解，修文县第三实验小学把篮球融入日常体育教学，成立了校园篮球队，开办了篮球、轮滑培训班，不仅培养孩子对篮球、轮滑运动的兴趣和爱好，也为孩子们提供了一个学习篮球、轮滑技术的平台。年，北师大附中录取了该校篮球训练中表现出色的两名队员，为学生们追逐篮球梦开辟了“绿色通道”。 贵州日报天眼新闻记者杨诗雨
编辑李劼
编审王璐瑶
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